分項計畫

分項計畫一：落實教學創新及提升教學品質

分項子計畫

分項子計畫1-2：優化創新教師職能鳳凰揚升策略

行動方案

行動方案：1214教師赴公民營機構實習

主辦單位

幼兒保育系

協辦單位

無

舉辦日期

111年10月3日至111年11月15日

辦理地點

臺中市私立領袖甜心托嬰中心

參加對象

校內教師人數

1

本校學生人數

0

校外教師人數

0

校外學生人數

0

校友參加人數

0

其他單位參加人數

0

活動（課程）目標

利用課餘時間至托嬰中心進行實習服務，一方面協助托嬰中心進行適切的托育活動規劃與執行檢討，另一方面亦貢獻個人專業所知所學，與廠商於專業服務、行銷策略以及評鑑準備上，助其更符合專業標準及家長期待，以提昇托嬰服務的品質。

成果摘要

量化成果

活動場次：共0場次；開班數：共0班（日間部0班；進修部0班）

開課名稱：N/A；滿意度問卷回收數：0份；滿意度平均值（5點量表）：

其他：

質化成果

1. 透過本次課程/活動，於教師教學上有那些幫助：

本次實習，實際參與托嬰中心托育服務提供歷程。

1. 托育課程活動設計﹕能搜集嬰幼兒實際活動進行的反應與帶領經驗。
2. 托育空間規劃與行政管理﹕分齡托育空間規劃，以及托嬰中心行政管理。

2. 透過本次課程/活動，於學生學習上有那些提升：

(1)教師對托嬰中心嬰幼兒活動及學習之實務經驗，教師能於課桯授課時，提出教學實務討論。

(2)托嬰中心活動空間規劃，能提出實例分享，讓學生能有實際檢視的案例。。

(3)瞭解托嬰中心行銷及目前發展的趨勢，拓展研究生研究主題發展的可能性。

檢討與建議

N/A

附件

教師赴公民營機構實習成果報告、核銷單據、活動照片4張。

照片

活動照片4張。