分項計畫

分項計畫一：落實教學創新及提升教學品質

分項子計畫

分項子計畫1-4：完備職涯發展資源培育學生就業能力策略

行動方案

行動方案：1429-A 全校學生考取專業證照比例

主辦單位

應用外語系

協辦單位

嶺東科技大學 高教深耕辦公室

舉辦日期

111年 9 月30 日至111年 10 月 28 日

辦理地點

寶文校區寶文教學大樓BW415教室

參加對象

校內教師人數

1人

本校學生人數

 11 人，

包含弱勢生 3人

校外教師人數

校外學生人數

校友參加人數

其他單位參加人數

活動（課程）目標

針對日本語能力檢定N2等級開設輔導課程，強化日語能力及應考技巧進而協助同學考取日本語能力檢定N2證照。

成果摘要

量化成果

活動場次：共5場次

開班數：共1班（日間部1班）

開課名稱：日語能力檢定N2證照輔導課程

滿意度問卷回收數：11份

滿意度平均值（5點量表）：4.7

總體績效：考照率： %   報考人數：2人    通過人數：

其他：下回JLPT日本語能力試驗N2 於2022年12月4日舉行，結果2023年1月下旬才會公布，3月上旬才會寄發成績單。

質化成果

1. 透過本次課程/活動，於教師教學上有那些幫助：

更加了解學生學習的盲點、常見的錯誤，藉此可了解教師課程中必須需加強的重點、解題的技巧、以及提升學生課程專注的能力。

2. 透過本次課程/活動，於學生學習上有那些提升：

提升同學N2等級日語能力及解題技巧。

檢討與建議

在有限的5次課程中要上滿日本語N2檢定的課程內容有其難度。

且報名參加此課程的學生程度不齊，有的同學只有N5左右的能力、有的是自學日語、有外系生和本系生，課程之進行著實不易。

建議今後訂定參與課程的學生程度、且必須規定報名後必須全程參與課程。

附件

簽到表、活動議程表、海報、佐證文件…等

照片

照片為活動(上課、校外參訪、研討會、頒獎、大合照等)情形至少6張，請另行附檔或呈現於執行單位之網頁。照片亦將於報部或訪視、評鑑等相關使用，敬請執行單位優選成果照片。