分項計畫

分項計畫一：落實教學創新及提升教學品質

分項子計畫

分項子計畫1-3：共創價值PBL跨域人才培育策略

行動方案

行動方案：1314 PBL特色發展

主辦單位

幼兒保育系

協辦單位

舉辦日期

111年 10 月29  日至111年 11 月19  日

辦理地點

HT101

參加對象

校內教師人數

1

本校學生人數

40

校外教師人數

校外學生人數

校友參加人數

其他單位參加人數

活動（課程）目標

0-6歲是兒童生長發育的關鍵階段，如果可以及早介入幼兒事故傷害防制活動，不僅可以提升教保人員對於健康安全的專業知能，也可以提升學齡前兒童的健康。

成果摘要

量化成果

活動場次：共4場次

開班數：共1班（1進修部1班）

開課名稱：幼兒保育系之幼兒健康與安全課程之幼兒事故傷害防制活動

滿意度問卷回收數：40份

滿意度平均值（5點量表）：4.8

其他：

質化成果

1. 透過本次課程/活動，於教師教學上有那些幫助：透過辦理「幼兒事故傷害防制活動」，增進教師對校園事故傷害預防的敏銳度與危機處理的能力，教學技巧、教學成效亦獲得顯著提升，能有效協助校園一步步建立起安全防護網。

2. 透過本次課程/活動，於學生學習上有那些提升：透過幼兒事故傷害防制安全知識的推廣及對事故傷害的瞭解，找出預防之道。透過講師的實務帶領，讓學生學習處理事故傷害各層面問題的方法。本活動有效增加學生相關專業能力，相對應的考照活動，達到100%通過率，亦提升整體學習成效。

檢討與建議

附件

簽到表、佐證文件等

照片

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